FASE DE IMPLEMENTACIÓN

 A continuación mostramos una serie de videos de la fase de implementación mostrando el entrenamiento del modelo y explicándolo.

EL CEIP FÉLIX GRANDE VISITA MARTE

Desde el 7 al 21 de mayo se encuentra en el CEIP "Félix Grande " la exposición "BUSCANDO VIDA EN MARTE: Los siete minutos de terror". En ella se recrea el amartizaje de la sonda espacial Perseverance de la NASA en la superficie marciana.

Dicha exposición, cuyo responsable es el maestro Miguel Muñoz, se ha concedido para alumnos de 4° de Ed. Primaria siguiendo la metodología STEAM en la cual está inmerso el centro.  La recreación se ha diseñado como una Instalación STEAM con un gran mural del paisaje marciano, laminas de las distintas fases del amartizaje con textos explicativos y maquetas de la sonda espacial y del rover Perseverance simulando cómo se posa sobre la superficie de Marte.

Esta Instalación STEAM se ha programado conjuntamente con la Unidad Didáctica "¿Cómo aterrizó la sonda Perseverance?" que comprende contenidos de C. Naturales, C. Sociales, Plástica y Robótica. La exposición se encuentra en el vestíbulo de Ed. Primaria  y está abierta a todos los alumnos del centro.´

REA Y STEAM combinados

En el nivel de 6º hemos desarrollado la unidad de clasificación de los seres vivos bajo un proyecto donde hemos combinado dos tipos de metodologías activas covergentes como son "RESULTADOS ESPERADOS DE APRENDIZAJE Y STEAM". Gran enriqueciemiento para el alumnado en contenidos y actividades adaptadas a los diferentes niveles de aprendizaje. Exelearning ha formado parte en el aprendizaje de contenidos adaptados a los distintos niveles de cada alumno. También se ha realizado una salida a la naturaleza en horario de clase para trabajar un cuaderno de campo.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS STEAM SOBRE LA CÉLULA

 Os dejamos otra de las actividades en la que el alumnado de 6º ha podido realizar como parte de la metodología activa de este proyecto sobre los seres vivos. Desde el área de plástica han fabricado distintos tipos de células tanto animal como vegetal con plastilina y slime. ¡¡¡Gran actividad coordinada por la seño Gema!!!

modelando la célula from Carmelo Juan Trapero Huete on Vimeo.

"ACTIVIDAD STEAM EN 3 AÑOS"

 Los alumnos de educación infantil 3 años han estado trabajando un proyecto relativo al invierno y han querido compartir con todos esta actividad que han realizado siguiendo la metodología activa STEAM. Se trata de una adaptación del cuadro “Paisaje de invierno” del pintor expresionista Wassily Kandisky, ellos han llamado a su obra “El invierno en Tomelloso”. Con esta actividad los niños han trabajado diversas técnicas plásticas, usando distintos y variados materiales que les han permitido dar rienda suelta a su expresión plástica, experimentando con sus manos

Miradas puras

Ya están expuestas las fotografías que los chicos/as de tercero habéis realizado. Son geniales, ¡verdaderos profesionales!

Y salimos en prensa:

Pincha AQUÍ para ver la noticia en Cuadernos manchegos.

Pincha AQUÍ para ver la noticia entomelloso.com

REALIDAD AUMENTADA CON LA CÉLULA

Los alumnos de 6º han podido estudiar y trabajar la unidad de los seres vivos con una nueva herramienta TIC basada en la realidad aumentada, en concreto con QUIVER. Esta aplicación ha permitido al alumnado poder ver una célula en relieve sacada del propio papel bajo los efectos de la realidad aumentada. Sin lugar a dudas, un gran impacto para los chicos y chicas de 6º que siguen enriqueciendo sus aprendizajes por medio de las metodologías activas como es STEAM.

REALIDAD AUMENTADA from Carmelo Juan Trapero Huete on Vimeo.

CORTOMETRAJE BASADO EN EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

 Los alumnos de 6º de E. Primaria han participado en la realización de un corto como actividad educativa para dar visibilidad a esta celebración con el objetivo de motivar y concienciar a la sociedad en ofrecer igualdad de oportunidades y difusión a los trabajos realizados por la mujer de forma que las jóvenes estudiantes puedan encontrar referentes en los que poder reflejarse para una futura carrera en el ámbito científico-tecnológico.

ENTREVISTA A UNA CIENTÍFICA

 Con motivo de la celebración del día internacional de la mujer y la niña en la ciencia, hemos realizado en nuestro cole diferentes actividades y propuestas para dar visibilidad a esta jornada. Concretamente, ha sido el nivel de 6º de E. Primaria el que ha participado en este tipo de actividades. Una de ellas ha sido la entrevista a una mujer científica, María Gabriela Viteri Tovar, investigadora de la Universidad de Castilla La Mancha, quien ha mostrado una enorme disposición y entrega ante las preguntas elaboradas por los alumnos. 

INSTALACIÓN SOBRE CONTAMINACIÓN. METODOLOGÍA STEAM

 Esta vez la clase del profe Miguel ha trabajado sobre la contaminación llevando a cabo una perfecta instalación que describe la realidad que nos rodea sobre este tema.